大學生畢業(yè)人數(shù)一年比一年多，連續(xù)呈現(xiàn)有增無減的勢頭，畢業(yè)生就業(yè)的壓力也大增，很多求職者都被拒之門外，甚至連面試的機會都沒有。對于存在明顯劣勢的同學，如果缺乏寫作藝術和技巧，就很容易被挑剔的雇主一票否決。那么應該如何在簡歷中避免短處，把簡歷修飾的更好一點呢？
學歷或學位低于應聘要求者 現(xiàn)實生活中，有很多人具有豐富的工作經驗和超常的實干能力，卻沒有相應的高等學歷和學位，以致在“一審”時便被淘汰，實在太可惜，也太不公平。這就要求有這方面弱勢的求職者在求職履歷中的教育和經驗部分慎重行文，揚長避短�！ �
如果你具備應聘工作所要求的工作經歷和專業(yè)技能條件，但卻沒有良好的教育背景，最聰明也是最簡單的辦法就是，只列出你曾經受到過的教育和培訓的內容，以及受訓后取得的成績和應用到工作實踐中的實績，而不表明你是否具備相關的學歷和學位。這樣做既無不誠實之嫌，又可以避免了你在審查個人履歷這第一關便被一票否決。
如果你能順利透過初審，在面試中一旦被招聘人員認可，他們將會忽略你的學歷而認同你的能力，甚至或許會幫助你向老板申請破格錄用。
初出茅廬的畢業(yè)生 對于初出茅廬的畢業(yè)生來說，因為與社會實際接觸得少，尚未經歷過謀職的挫折，往往自我感覺都比較好。殊不知，用人單位并不一定樂于認同，很多老板更喜歡有豐富工作經驗的人。為此，剛畢業(yè)的學生們將在求職中與那些有相同學歷但是有更多工作經歷的人競爭。而因為沒有相關職業(yè)的豐富工作經歷，所以，剛出校門的畢業(yè)生應該盡力揚其所長以蓋所短，重點強調自己最近幾年所受的教育和培訓情況，包括那些與應聘工作最有直接關系的特別的課程或活動。
其中，實習工作應作為相應的工作經驗來寫，因為這期間的工作性質和內容與許多工作相似，它們往往需要實習者自主完成多項任務。此外，如果畢業(yè)生在校時早已學過許多與所應聘工作有直接關聯(lián)的知識，則有必要在技術欄目中體現(xiàn)出來。如果你熟悉某一領域最新的趨勢與技術，也應毫不謙虛地寫出來，以提升自己的人才價值。當然，如果你有其他行業(yè)的工作技巧也不要省略，這些雖然與應聘工作關系不大或沒有直接的關系，但其工作經驗同樣可用于轉移支持你的能力，這至少能夠證明你有學習、研究并盡快適應各種工作的能力。
太年輕，工作經歷短 有很多雇主更喜歡站在自身的角度考慮雇員的眼前效能，他們希望雇用一些有更多實際工作經驗的人。因此，在這些人的眼里，太年輕、工作經歷短就成了弱勢。年輕求職者可以在求職履歷中更多地強調自己的優(yōu)勢，以引起招聘者的重視�！ �
如雖然工作時間不長，但你可以著重強調自己所掌握的技術，來彌補所欠缺的工作經驗;你可以在履歷的工作技能部分強調你的勤奮苦干，能迅速掌握新技能;對于單身的男性求職者來說，你還可表明你愿意接受困難條件以增加工作經驗，或愿意在周末或晚上值班，或主動承擔出差或外派任務。這樣，當你充分展示了你的優(yōu)勢之后，年齡和工作經歷上的劣勢將被沖淡，聰明的僱主透過利弊權衡之后，很可能會對你網開一面，使你得到獲取工作的機會�！ �
有人可能在潛意識里想到要在履歷中做假，“修飾”一下自己的履歷，這是千萬要不得的，因為“假的永遠真不了”，而假的一旦被識破，依靠蒙騙而獲得的 “真”也將不復存在。明智的做法是對你的履歷進行取舍，適當突出重點合理揚棄，這樣，既可使你的履歷更加吸引人，同時又保持了真實性�！ �
總之，尺有所短，寸有所長。每個人身上都會有別人不具備同時自己沒太注意的特長。所謂的優(yōu)勢與劣勢都是相對的，只要我們能夠全面周到地考慮、認識到自己可能被招聘者看做的劣勢，并用自己的優(yōu)勢條件來加以彌補，同樣也能找到稱心的工作。
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