有人問我,想想你五十年后應(yīng)是什么樣子,其實,這是一個偽命題,自然是沒有一個特定的答案。因為自己連明天都不知道會怎么樣,更何談五十年后。
不過,若是當(dāng)一個想象的方式來自我幻想一下,那也無妨。在多年前,我就看到一篇文章,講美國的一個老師交給學(xué)生的作文是"五十年后的世界會怎么樣",讓學(xué)生盡量去幻想,大膽去寫。然后把學(xué)生的作文封存,到五十年后再打開。其中居然很多都成了現(xiàn)實。我明白老師的那個意思,就是讓我們發(fā)揮超群的想象,我們有時不妨就讓我們天真的想象力盡量發(fā)揮,并且懷著認(rèn)可的態(tài)度,相信世界真的可以因我們而變化、而精彩。
當(dāng)然,現(xiàn)實的我們早已不是小孩子了,但我們不妨也做一回小孩子,做一個沒有答案的偽命題,寫一篇充滿幻想的作文。就是五十年后的自己會是什么樣子?
五十年后,我肯定是一個老太婆了,雖然我現(xiàn)在多么不愿意接受那時候的蒼老,但到了那時也唯有坦然面對。
五十年后,我認(rèn)為已是一名成功的女企業(yè)家,我會將我的主業(yè)交由職業(yè)經(jīng)理人打理。我將會把我精力投入社會。我會拿出自己的錢,在山區(qū)建造一座座高樓大廈,讓山區(qū)的孩子們有學(xué)上,用知識武裝自己,造福于人類,讓山區(qū)的人們享受城市般的生活。我還會拿出我的錢建一所所養(yǎng)老院,為無兒無女的老人們的衣食住行都提供方便。并建設(shè)老年娛樂場所,讓他們有一個健康的身體安度晚年。我會為上不起學(xué)的所有兒童們提供一切,如學(xué)習(xí)用具、衣服等讓他們快樂學(xué)習(xí),實現(xiàn)自己的美好理想,我還要建設(shè)專供兒童娛樂的場所,讓孩子們在天真快樂中茁壯成長,為祖國的建設(shè)有一副好身體。我會在經(jīng)濟落后的地區(qū)購買一些科技發(fā)達(dá)的設(shè)備,讓貧窮落后的地區(qū)變成高科技的領(lǐng)域。對于企業(yè)家來說,如果樂于提供幫助,成功將變得更有價值。在成功到來之前,很多人會在前進(jìn)的道路上提供幫助。創(chuàng)業(yè)者將會發(fā)現(xiàn)很難報答所有提供過幫助的人,在大部分情況下,甚至不知道他們的身份。因此,報答的唯一方法就可以幫助其它的人,并希望他們保持下去,幫助更多的人。利用已有的資源做"好事"是我們的責(zé)任。
總而言之,我要用我的愛心去幫助別人、關(guān)愛別人,造福于民,做一名對人類社會有貢獻(xiàn)的人。讓我們共同努力來實現(xiàn)各自美好的愿望,讓我們銘記富蘭克林說過的:讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。