您現(xiàn)在的位置:廣水人才網(wǎng),廣水人才市場 > 廣水最新求職資訊 > 面試中的一些典型問題及其非典型思路或回答

   以下是一些大家常見或常提問的問題,我做了簡單整理,提供了一得之見,有些就是本人被面試答到的,但其完善度顯然不如現(xiàn)在經(jīng)過認(rèn)真思考來得的。但縱算如此,見仁見智,這些典型問題跟的多還是非典型回答吧。希大家不要見笑,有好的意見和建議敬請?zhí)嵩谙逻,感謝不盡。如能給您一點(diǎn)啟發(fā)和幫助,我也將小欣慰一下。


 問:你期望團(tuán)隊是什么樣?
 答:一是團(tuán)結(jié)協(xié)作的,二是充滿關(guān)愛的,三是有活力的,四是OPEN的,五是有共同愿景與理想的。


問:你期望工資是多少? 能接受的最低工資是多少?
答:這個問題直接的回答就是XXX元,不留余地,表明對自身價值的自信。但這不是一個好的回答。迂回一下,說找新工作主要是為了提高自己,發(fā)揮自身價值,為公司創(chuàng)造價值。公司必定有現(xiàn)成的薪酬體系,不會因一人而打破原有的平衡,要的高也沒用,還是按公司的規(guī)則吧。


 問:你希望你的領(lǐng)導(dǎo)是什么樣的?如果領(lǐng)導(dǎo)脾氣不好,經(jīng)常發(fā)火,你該如何辦?
 答:無論領(lǐng)導(dǎo)是什么樣的,我們都要適應(yīng)。作為員工個人并沒有權(quán)利要求領(lǐng)導(dǎo)如何。當(dāng)然,如果領(lǐng)導(dǎo)比較平易近人,能夠幫助下屬成長那是最好不過的了。如果領(lǐng)導(dǎo)脾氣不好,愛發(fā)火,那要看是為什么發(fā)火,如果是工作上自己確實做錯了,誠心認(rèn)錯平撫領(lǐng)導(dǎo)的火氣為上;如果不是因為工作原因,而是其他事情發(fā)火,那也要理解,體諒領(lǐng)導(dǎo),時機(jī)適宜的時候跟領(lǐng)導(dǎo)出出主意。總之,還沒發(fā)生過跟領(lǐng)導(dǎo)處不好的情況。


問:你擅長做什么?請舉一個例子說明一下。
答:鋪墊一下,表明自己比較全面發(fā)展,相對好的是招聘或是別的什么。作為人力崗,擅長寫作或別的跟人力六模塊關(guān)系不是特別明顯和直接的在此時似乎不宜用來回答。如果回答說是招聘,那說明招聘是怎樣個擅長法,把理念和做法以及曾經(jīng)的較好的案例說一說。 這里說一下我喜歡的面試法。我喜歡氣氛輕松的面試氛圍,應(yīng)試人如果感到不自在我會在開始的寒喧中幫他放松。一個面試花時間40分鐘左右,把一些關(guān)鍵問題都會提到,還會追問和引導(dǎo),形成一些完整的STARs,從而比較全面或確切的掌握應(yīng)試人真實的一面,壓力面試法一般不用。在上家公司,招技術(shù)人員時面試前先簡單面談,然后讓做筆試,成績不合格直接PASS掉。過的再進(jìn)入專業(yè)的面試環(huán)節(jié)。


問:你是怎么開展招聘工作的?招聘要做什么準(zhǔn)備?
答:招聘工作包括若干個環(huán)節(jié),第一步是做好招聘前的相關(guān)準(zhǔn)備工作,包括收集溝通需求、分析需求、確定JD、選擇招聘渠道、擬定招聘信息、準(zhǔn)備面試用的場地,評價表、面試重點(diǎn)問題、測評試卷等物料;第二步是招聘中,發(fā)布信息,篩選簡歷,組織實施面試,記錄信息,確定結(jié)果;第三步是招聘收尾工作,試用入職手續(xù)辦理,入職各環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)配合,試用期管理。


問:你在招技術(shù)人員時,是怎么面試的?最關(guān)注的是什么?
答:招聘技術(shù)人員時,篩選推薦面試簡歷,專業(yè)的面試由用人部門負(fù)責(zé),人力資源負(fù)責(zé)基本面面試。為做好面試要先做好準(zhǔn)備,把時間地點(diǎn)確定好,準(zhǔn)備相關(guān)材料,確實重點(diǎn)問題和關(guān)注點(diǎn)。對技術(shù)人員要關(guān)注的要點(diǎn)有幾項,一是基本信息與崗位要求的符合度,包括學(xué)歷背景,行業(yè)經(jīng)驗,項目經(jīng)驗,二是他的邏輯思維能力,就是歸納演繹能力,看過去遇到問題時是怎樣圈定問題點(diǎn)、尋找問題解決辦法的,三是他的創(chuàng)新能力,能不能有創(chuàng)造性的問題解決思路與辦法,四是他的團(tuán)隊協(xié)作精神,五是資源調(diào)動的能力,看其解決問題時是如何運(yùn)用資源的,六是他的觀念適應(yīng)性,看他的價值觀、做事風(fēng)格跟公司和團(tuán)隊的氛圍是否融洽,七是他的成長性, 即學(xué)習(xí)和運(yùn)用新的知識與方法的能力,八是看其穩(wěn)定性,其一是看他工資期望與現(xiàn)實差距多大,二是看他的職業(yè)理想目標(biāo)與現(xiàn)實平臺的差距,三是看他的家庭,他住的遠(yuǎn)不遠(yuǎn),交通方便不方便。其中最主要的應(yīng)是技術(shù)人員的思維水平。


問:你遇到過跟其他部門不對付的情況沒?如果有,是怎么樣去解決的?
答:在以往的工作經(jīng)歷當(dāng)中,還沒遇到過跟其他部門不對付的情況。人力部門的基本職能是為各部門提供人力服務(wù)的,與各部門搞好關(guān)系是開展工作的前提條件。如果有一些溝通不暢的問題,及時溝通,用心溝通應(yīng)該就沒問題了。


問:你處理過員工關(guān)系糾紛嗎?能不能舉一例說明一下。
答:在以往的工作中,解決過員工關(guān)系問題。主要的宗旨是搞好溝通,以情動人,以理服人。不強(qiáng)壓員工,換位思考,站在對方立場上,幫他分析問題,指出問題。例如,以前公司有一個員工總是不聽部門領(lǐng)導(dǎo)安排,陽奉陰違,這樣的情形鬧到嚴(yán)重的地步時,公司要求我去把人給辭退了。為了完成這個任務(wù),我特意選一個辦公室沒別人的時間,把他請到辦公室來,先是拉拉閑話,問他到公司以來感覺怎么樣,遇到有什么問題沒,把話題往違紀(jì)上帶,令他明白談話意圖,直指他平時的一些做法不恰當(dāng),問是不是跟領(lǐng)導(dǎo)個人有恩怨什么的,員工說沒有,我說那你作為下屬應(yīng)聽從安排,這是咱們員工的職責(zé)和義務(wù),你老這么對著干,已經(jīng)對公司造成了嚴(yán)重不良影響,根據(jù)公司的行為規(guī)范和員工手冊,是已經(jīng)觸犯了紅線多次,同事們也很有意見,希望他保持最后一絲體面,暗示自動遞交辭職,這樣的人本來也沒什么干勁了,這樣有情有理地跟他攤牌,最后他就主動走人了。
問:你能簡單介紹一下你過去的工作經(jīng)歷嗎?
答:自我介紹型問題屬于看似簡單實則不然的問題。說深了容易說不好,說淺了容易被當(dāng)作敷衍和不真誠。一般來說,把過去的各段經(jīng)歷簡單陳述一過就行了,適當(dāng)加些說明。真正的問題,應(yīng)該是在后面的問答交流環(huán)節(jié)涉及與展開說明。證明自己的經(jīng)驗履歷與實力。


問:績效考核做過嗎?請問KPI是什么意思?
答:績效考核在過去的工作中涉及到,尤其在最后一份工作中有比較多的接觸與實操。績效考核實際是績效管理,不是光考核進(jìn)行獎罰用的,還要用考核的結(jié)果和發(fā)現(xiàn)的問題對員工進(jìn)行績效輔導(dǎo)與改進(jìn)?冃У哪康氖翘岣吖镜目冃c業(yè)績。不是單純用來殺人的。KPI是key performance index的縮寫,意思是關(guān)鍵績效指標(biāo),它是績效考核、業(yè)績評估的一個常用工具,是一套體系,不是單純的定量指標(biāo)的評分與加權(quán)計算。KPI常常是從公司的戰(zhàn)略目標(biāo)層次一次一次向下劃分出來的,落實每一個崗位頭上,給定上幾項定量的指標(biāo),加上關(guān)鍵成功行為要求的若干定性指標(biāo),構(gòu)成一個考核管理體系,考核后的管理與改進(jìn)是關(guān)鍵。KPI還常常結(jié)合BSC(平衡計分卡)來應(yīng)用。


問:你有大批量招過人是怎樣做的?
答:以前在準(zhǔn)備項目合作進(jìn)場前,會較大數(shù)量地招人,一個項目要準(zhǔn)備十來個人,為此要收集上百份甚至更多的簡歷,面試幾十人上百人,最后選定雙方都同意的人作為儲備銷售員,為了留住這些人,每次招聘過后都通知過來進(jìn)行一段集中的培訓(xùn),使各個人與其他人建立初步的熟悉感,并在培訓(xùn)中進(jìn)行進(jìn)一步的選擇。項目是不定的,有時人準(zhǔn)備好了,項目黃了,這些儲備的人也暫時不用了,但還會保持良好的聯(lián)系,以備其他項目上的時候還有人愿意加入。


問:你的培訓(xùn)是怎么做的?介紹一下做法。
答:在過去的工作中培訓(xùn)一直也是一個負(fù)責(zé)的模塊。為了搞好培訓(xùn),使培訓(xùn)有實效,有吸引力,我們都不是貿(mào)然開展培訓(xùn),而是在調(diào)查員工需求的基礎(chǔ)上,結(jié)合公司的經(jīng)營需要,尋找問題點(diǎn),由相關(guān)部門負(fù)責(zé)根據(jù)問題點(diǎn)進(jìn)行課程的開發(fā),我也一起深入了解,做好協(xié)助推進(jìn)的工作,在做課件時,我還會幫著修改課件的邏輯結(jié)構(gòu),美化PPT。講課的人業(yè)務(wù)的話主要是由業(yè)務(wù)口的負(fù)責(zé)人或業(yè)績優(yōu)異人士擔(dān)任,我從旁輔助。為了使培訓(xùn)可持續(xù),在公司會形成培訓(xùn)相關(guān)的制度,規(guī)定員工有義務(wù)接受培訓(xùn),各部門負(fù)責(zé)人有義務(wù)每年提供一定時數(shù)培訓(xùn)。對培訓(xùn)的評估也制定了評估表,從四個維度反應(yīng)層、態(tài)度層、行為層到效果層進(jìn)行評定,效果跟蹤一直持續(xù)很久。人力對培訓(xùn)的工作組織協(xié)調(diào)的多一些,直接講的主要是新員工培訓(xùn)、時間管理培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)、職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)等。為了提升公司管理層的領(lǐng)導(dǎo)水平與技能,在以前公司還購買某培訓(xùn)公司的年卡,一年有許多課程,讓各部門負(fù)責(zé)人及優(yōu)秀人員前去聽課,并讓他們回公司進(jìn)行分享。個人覺得這種內(nèi)外訓(xùn)相結(jié)合的方式還是很效果的。


問:你認(rèn)為你獲得這個職位的優(yōu)勢是什么?
答:我認(rèn)為自己過去的豐富工作經(jīng)驗說明可以勝任相關(guān)工作,同時在工作中我善于學(xué)習(xí)總結(jié),為了提高自己的理論知識水平和操作技能,我在工作中保持持續(xù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)充電,比如在某年的時候我參加了人力資源管理師培訓(xùn),8周的培訓(xùn),一個班有百十號人,最終通過的也就三十人左右。參加的企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn),是08年,也是8周時間,當(dāng)時一班有三十來人,最終通過考試拿到證的也就三個人好像。我認(rèn)為這些也可以說明自己的學(xué)習(xí)能力和追求成長的積極態(tài)度。HR是跟人打交道的崗位,我的親和力和服務(wù)意識都不錯,在不同的公司都能和各部門同事們處好關(guān)系,滿足公司對崗位的職責(zé)要求。另外,我也一直在HR這一領(lǐng)域探索前進(jìn),自己的職業(yè)方向也是要在這個職業(yè)領(lǐng)域修煉成資深人士,為人力資源開發(fā)工作貢獻(xiàn)自己的力量。

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