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“成績(jī)不錯(cuò)的兒子想讀中職，換了你怎么辦？”近日，武漢一位家長(zhǎng)反映自己的困惑：他們阻攔孩子讀中職，孩子就放松學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備中考故意落榜，決心非中職不上。
因?yàn)榫蜆I(yè)困難，越來(lái)越多的大學(xué)生選擇“回爐”讀技校學(xué)手藝。前日（27日），武漢鐵路橋梁高級(jí)技工學(xué)校宣布，今年要增加一個(gè)“大學(xué)生班”，共計(jì)招收100個(gè)大學(xué)生“回爐”。
中專、技校、職高等中職學(xué)校近年來(lái)陷入一個(gè)怪圈：國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育，中職就業(yè)形勢(shì)可喜，但越來(lái)越多的中職學(xué)校感到招生真難。
孩子要讀中職
遭遇父母反對(duì)
據(jù)武漢這位家長(zhǎng)介紹，兒子讀初中，成績(jī)不錯(cuò)，正常發(fā)揮可以考上重點(diǎn)高中，但他覺(jué)得很累，不愿3年后還要面臨高考的壓力。中考填報(bào)志愿前，兒子說(shuō)想讀中職，學(xué)跟汽車有關(guān)的專業(yè)，“他打聽(tīng)到武漢市交通學(xué)校可以學(xué)汽車修理、學(xué)德語(yǔ)，還有機(jī)會(huì)去德國(guó)就業(yè)�！�
“兒子從小就動(dòng)手能力特別強(qiáng)，小學(xué)四年級(jí)時(shí)就幫家里修過(guò)縫紉機(jī)，現(xiàn)在對(duì)家里的車、電路什么的都能擺弄幾下�！彼f(shuō)，“我一度被兒子說(shuō)動(dòng)心了，可孩子的爸爸狠狠地批了我一通，說(shuō)只要兒子過(guò)了普高線，他一定想辦法讓孩子去最好的高中借讀，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，這才是最好的出路�！�
這位家長(zhǎng)說(shuō)，兒子拗不過(guò)爸爸，中考志愿還是報(bào)了高中，但之后學(xué)習(xí)明顯放松了，“我覺(jué)得他是故意這么做�！�
昨日，記者采訪了多位高中生家長(zhǎng)，他們均表示：“只要孩子能上普高，就絕對(duì)不會(huì)讓他們讀中職。即便沒(méi)考上，如果有辦法也要讓孩子去借讀�！�
武漢市第15中學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)張先生認(rèn)為，現(xiàn)在讀中職的學(xué)生多數(shù)是成績(jī)基礎(chǔ)不好的，而且還有一些不良習(xí)慣，學(xué)習(xí)氛圍可能不太好。另一位省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)則說(shuō)，孩子讀兩年中職也不一定能學(xué)到什么技術(shù)，還有可能被送去實(shí)習(xí)當(dāng)廉價(jià)勞動(dòng)力，“雖然就業(yè)率高，但中職生的整體工資不高�！�
家長(zhǎng)們不讓孩子讀中職的原因，多數(shù)在于“只有成績(jī)差的學(xué)生才讀中職”的觀念根深蒂固。大部分家長(zhǎng)相信，如果孩子上了高中，可能會(huì)考上一所大學(xué)，也許會(huì)有更好的發(fā)展。
技�！盎貭t”大學(xué)生
大多成為藍(lán)領(lǐng)精英
4年前，武漢鐵路橋梁高級(jí)技工學(xué)校在全國(guó)率先開(kāi)設(shè)“大學(xué)生班”，本報(bào)獨(dú)家報(bào)道后，引起社會(huì)強(qiáng)烈反響。當(dāng)年，該校招收56名大學(xué)生“回爐重造”，次年，再次招收一個(gè)班的大學(xué)生。
2011年，受鐵路建設(shè)調(diào)整影響，該班停止招生，但這兩屆“大學(xué)生班”畢業(yè)的時(shí)候，成為眾多施工企業(yè)的“香餑餑”。
畢業(yè)于湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院金融學(xué)專業(yè)的祝健告訴記者，畢業(yè)時(shí)正趕上金融危機(jī)，所學(xué)專業(yè)讓他一腳踏空，想要成為銀行白領(lǐng)幾乎不可能，后來(lái)一咬牙他踏進(jìn)了技校的門，跟著師傅學(xué)手藝�！肮さ厣细傻幕疃嫉脤W(xué)，心里肯定有落差，但就業(yè)才是硬道理，一份有‘技術(shù)含量’的工作比學(xué)歷和面子更重要。”目前他已成為中鐵十六局下屬一項(xiàng)目的施工技術(shù)部副部長(zhǎng)。
武漢大學(xué)信息管理學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育專業(yè)畢業(yè)的張達(dá)也是“大學(xué)生班”的首屆學(xué)員：“大學(xué)畢業(yè)后在光谷的一家IT企業(yè)工作，只有1000多元工資，干了倆月我就不干了，技校畢業(yè)后我進(jìn)了國(guó)企，公積金等繳納了后，每月拿到手的有近6000元，我覺(jué)得我的選擇值得。”
武漢鐵路橋梁高級(jí)技工學(xué)校副校長(zhǎng)李舒桃介紹，學(xué)校將堅(jiān)持把“大學(xué)生班”辦下去，今年設(shè)立“橋梁工程”和“機(jī)電一體化”2個(gè)班，各招50人左右。
中職高中如何抉擇
適合孩子才是最好
近年來(lái)，少數(shù)能考取高中的學(xué)生放棄高中選擇讀中職。武漢市交通學(xué)校2011級(jí)學(xué)生葉德測(cè)當(dāng)年中考分?jǐn)?shù)466分，超出示范高中線，最后卻選擇報(bào)讀該校的汽車專業(yè)。對(duì)于葉德測(cè)的決定，他的母親十分支持，因?yàn)樗母绺缛~德歡也是該校畢業(yè)的。2007年中考時(shí)，葉德歡以29.5的位置值過(guò)了市級(jí)示范高中的分?jǐn)?shù)線，但最終選擇到該校就讀學(xué)門手藝。2010年，葉德歡畢業(yè)后進(jìn)入武昌造船廠工作，工作穩(wěn)定，收入也不錯(cuò)。哥哥的成功經(jīng)驗(yàn)讓葉母堅(jiān)定了將小兒子繼續(xù)送往中職就讀的決心。
武漢市儀表電子學(xué)校2011年中考成績(jī)超出普高線的學(xué)生共有25人，據(jù)該校招辦主任孫漱清介紹，對(duì)于這樣的優(yōu)質(zhì)生源，學(xué)校統(tǒng)一采取減免第一年學(xué)費(fèi)的政策。
為了推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展，國(guó)家采取了設(shè)立中職助學(xué)金、學(xué)費(fèi)減免等優(yōu)惠政策，但是整體而言，中職仍然面臨著招生難的問(wèn)題。武漢市曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)數(shù)所“萬(wàn)人職校”，如今，每年招生超過(guò)千人的學(xué)校，已經(jīng)不多見(jiàn)了。武漢市第二輕工業(yè)學(xué)校招辦負(fù)責(zé)人黃超認(rèn)為，主要原因是部分家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育的不了解、不認(rèn)可，導(dǎo)致許多本來(lái)適合讀中職的學(xué)生，最終在家長(zhǎng)的主導(dǎo)下放棄了。
武昌區(qū)教育局副局長(zhǎng)徐赤勇認(rèn)為，對(duì)中職非常有興趣或考不上普通高中的學(xué)生，讀中職是非常好的選擇�！叭绻⒆映煽�(jī)不好非要讀高中，不僅要多花好幾萬(wàn)，而且不一定能考上大學(xué)，即使大學(xué)畢業(yè)了也不一定能找到滿意的工作；選擇讀中職，在國(guó)家資助、減免學(xué)費(fèi)等政策下，投入少得多，而且掌握了一技之長(zhǎng)，以后不愁沒(méi)飯碗，不少中職生技術(shù)學(xué)得好也能拿高薪�！�
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