多數(shù)的員工并不是在一個知識平臺上的互補,他們在思考方式的基礎(chǔ)層面上就是存在差異,而且他們純粹基于知識上的學(xué)習(xí),而不對知識進行整合并在企業(yè)中加以運用,使得這種學(xué)習(xí)的效果對企業(yè)的發(fā)展大打折扣。這樣的學(xué)習(xí)依舊并未改變已有的局面,即只有少數(shù)人,也只能夠由這些少數(shù)人作出思考決策,從而造成智力資源的極大浪費。
如果我們能夠?qū)⒚恳粋員工塑造成為企業(yè)的一個神經(jīng)元,然后通過大腦聯(lián)網(wǎng),充分的調(diào)動和挖掘我們企業(yè)每一個員工的大腦共同思考決策,從而用多個大腦的思考來替代以往一個人的思考。
這樣可以實現(xiàn)將員工的個體和企業(yè)的整體連接起來。一方面,企業(yè)可以通過匯集員工的智慧,根據(jù)每一個員工在不同的職責(zé)角度對問題進行的分析,對一個問題做出更全面的測評,從而使企業(yè)變得更加聰明。
同時在將企業(yè)塑造成咨詢性企業(yè)的過程中不斷完善企業(yè)機制,最終使企業(yè)應(yīng)對環(huán)境和市場變化的能力得到大大加強,當(dāng)員工具有了發(fā)展和變革的能力,要使這種能力得到充分的發(fā)揮,必須通過借助企業(yè)的力量,并依賴于整體的力量,也即通過大腦聯(lián)網(wǎng)。
使得組織的發(fā)展以員工個人的發(fā)展為基礎(chǔ),員工的個人目標被融入組織的大的目標之中。而且在將員工培養(yǎng)成為咨詢顧問的過程中,隨著員工知識和能力的增長,員工也會在企業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮出越來越重要的作用。
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