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首先就得選用具有新思維的人才進(jìn)行招聘工作。

古話說(shuō)得好,企業(yè)要用新思維招聘人才。英雄惜英雄。只有招聘者是個(gè)人才,才干招到人才,庸才只能招到庸才。敢用新思維招聘人才,企業(yè)就一定會(huì)人才濟(jì)濟(jì)。非常厭惡企業(yè)埋怨人才難得,因?yàn)檫@很虛偽。埋怨人才難得的時(shí)候,真正的人才卻在哀嘆自己懷才不遇,而你見(jiàn)過(guò)他只是當(dāng)時(shí)你對(duì)他不屑一顧。

相反學(xué)歷往往是劣勢(shì)。一個(gè)學(xué)識(shí)廣博的人,真正的人才在中國(guó)絕不是可以從學(xué)歷上看得出來(lái)的因?yàn)楹芏嗳瞬诺膬?yōu)勢(shì)就不在學(xué)歷上。可能在學(xué)校里成績(jī)很糟糕,這沒(méi)什么奇怪,這樣的例子在當(dāng)代中國(guó)是枚不勝舉的所以一個(gè)企業(yè)不想招聘庸才,真想招聘人才,就不要跟著學(xué)校屁股后面轉(zhuǎn),要有主動(dòng)性,要有獨(dú)立性,要真正做到唯才是舉,而不是唯學(xué)歷是舉。既然企業(yè)都知道學(xué)校教育的弊端,就應(yīng)該不再以學(xué)校評(píng)價(jià)學(xué)生的規(guī)范去評(píng)價(jià)人才,那樣你怎么可能防止同樣的弊端呢?豈不是太不智了?這個(gè)新思維就是要擺脫這種弊病。

就任用你不論你學(xué)歷如何,只要你有才華。英語(yǔ)水平如何。如果我招聘的崗位不需要英語(yǔ),一個(gè)單詞也不會(huì)也沒(méi)關(guān)系,只要你能勝任現(xiàn)在職務(wù)。讓每一個(gè)應(yīng)聘者都有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己的才氣,只要應(yīng)聘者能有辦法表現(xiàn)自己的才氣,企業(yè)就應(yīng)該大膽聘用。舉一個(gè)例子,某高校中文系畢業(yè)生雖然只是個(gè)普通地方院校的學(xué)生,而且也沒(méi)得過(guò)什么獎(jiǎng)學(xué)金,也沒(méi)在保守刊物上發(fā)表什么作品,但他網(wǎng)絡(luò)上卻發(fā)表了大量思想深邃,風(fēng)格獨(dú)特而不能被傳統(tǒng)刊物認(rèn)可的作品,

并且發(fā)生了影響,那么現(xiàn)在這個(gè)學(xué)生徘徊在招聘會(huì)上,企業(yè)該不該招聘他呢?以傳統(tǒng)的用人規(guī)范看,沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì),但他卻是一個(gè)真正的人才,才干要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于那些高學(xué)歷者。那就看企業(yè)有沒(méi)有智慧了如果你以傳統(tǒng)眼光看待,那么你必定不會(huì)招聘他如果你用新思維,一定會(huì)招聘且重用他而你企業(yè)也從此多了一位真正優(yōu)異的人才。

什么都會(huì)照樣是庸才,庸才并不是什么都不會(huì)。為什么?因?yàn)樗麤](méi)有繼續(xù)學(xué)習(xí)能力,或者說(shuō)他個(gè)富裕的白癡。什么意思呢?之所以什么都會(huì)是因?yàn)樗麑W(xué)校里學(xué)會(huì)的進(jìn)了公司后只能永遠(yuǎn)抱著過(guò)去的知識(shí),而不能增值,這就叫富裕的白癡,慢慢地他知識(shí)也就過(guò)時(shí)了現(xiàn)在企業(yè)招聘會(huì)可以改個(gè)名字了不要叫人才招聘會(huì),叫庸才招聘會(huì)更加恰當(dāng)些,因?yàn)檎嬲娜瞬磐谶@樣的招聘會(huì)上是被冷落的不說(shuō)保守的招聘會(huì)招不到人才,

有時(shí)候也能招到人才,甚至很優(yōu)秀的人才。但有個(gè)誤會(huì)我必需廓清,那就是招到優(yōu)秀人才絕不是因?yàn)槟阌萌艘?guī)范好,因?yàn)樗麑W(xué)歷高,工作經(jīng)驗(yàn)豐富,不是這樣的真實(shí)的原因是高學(xué)歷人群中有少數(shù)真正的人才。這樣的人才是怎么發(fā)生的呢?當(dāng)然不是考試進(jìn)去的而是能夠在應(yīng)試教育外培養(yǎng)自己的素質(zhì)。試想一個(gè)在學(xué)校只會(huì)整天端著教科書(shū)背書(shū),以在考試中奪魁為目標(biāo)的學(xué)生,怎么會(huì)有時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識(shí)呢?又怎么可能對(duì)現(xiàn)實(shí)世界有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)呢?

只有在大學(xué)期間廣泛閱讀,積極思考的學(xué)生,走上社會(huì)后才能成為適合社會(huì)發(fā)展的真正人才。高學(xué)歷中的優(yōu)秀人才并非因?yàn)槠鋵W(xué)歷高而優(yōu)秀,而是因?yàn)樗刭|(zhì)高才優(yōu)秀,但這素質(zhì)與考試乃至學(xué)歷是毫無(wú)關(guān)系的有一個(gè)事實(shí)我必需告訴各用人單位,那就是應(yīng)試教育只能發(fā)生庸才,絕對(duì)發(fā)生不了人才,如果發(fā)生了那也絕不是應(yīng)試教育的功績(jī),而是這個(gè)人才在學(xué)生時(shí)代對(duì)應(yīng)試教育的反抗所致的這一點(diǎn)我必需有清醒的認(rèn)識(shí),認(rèn)清這個(gè)冷酷的現(xiàn)實(shí),企業(yè)才不會(huì)錯(cuò)把庸才當(dāng)人才,反將人才做庸才。

以一種獨(dú)立的評(píng)價(jià)規(guī)范去招聘真正適合企業(yè)未來(lái)發(fā)展的人才。不是說(shuō)傳統(tǒng)的人才招聘方式就要淘汰了還是有一定的存在價(jià)值的但它缺陷很大,就是企業(yè)對(duì)人才的觀念解脫了保守的依附性。會(huì)產(chǎn)生很多問(wèn)題。目前的條件下,一方面使用傳統(tǒng)的人才招聘方式,一方面開(kāi)始不時(shí)擴(kuò)大采用新思維招聘人才,對(duì)于一個(gè)想在21世紀(jì)的全球化競(jìng)爭(zhēng)格局下做大做強(qiáng)的企業(yè)來(lái)說(shuō)是很有必要的如果哪一天你企業(yè)可以完全淘汰保守的招聘方式,采用全新的思維招聘人才,那么你企業(yè)一定是發(fā)展得非常好了并且有不可限量的前途。

要招有實(shí)際才能的人才,為什么我要采用新思維招聘人才呢?因?yàn)槲冶械膶?shí)事求是精神。而不是繡花枕頭。什么叫繡花枕頭呢?就是學(xué)位高高的證書(shū)多多的工作起來(lái)卻是成事缺乏敗事有余。企業(yè)招不到優(yōu)秀人才能怪誰(shuí)呢?只能怪你自己,怪你自己太沒(méi)眼光,從眾心理太強(qiáng),太沒(méi)個(gè)性了沒(méi)有主見(jiàn)的企業(yè),招聘人才就是一看學(xué)歷二看工作經(jīng)驗(yàn)三看外語(yǔ)水平,甚至有的還要看戶籍所在地。這樣的企業(yè)很難招到優(yōu)秀人才,即使招到也要花很大的利息,而且還不一定能把人才長(zhǎng)久留住。一個(gè)不會(huì)招聘人才的企業(yè)一定也是不會(huì)保守人才的

其實(shí)大多招的庸才。呈現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題就是企業(yè)認(rèn)識(shí)不清什么叫人才什么叫庸才。學(xué)位高,現(xiàn)在很多企業(yè)所謂招聘人才。學(xué)校得的獎(jiǎng)學(xué)金多,英語(yǔ)過(guò)了六級(jí),有三年工作經(jīng)驗(yàn),這就叫人才嗎?不一定。中國(guó)的教育體制是應(yīng)試教育,這是大家都知道的應(yīng)試教育培養(yǎng)的什么人才?就是考試人才,誰(shuí)會(huì)考試誰(shuí)就能在應(yīng)試教育中如魚(yú)得水。但會(huì)考試就是人才嗎?除非這個(gè)人永遠(yuǎn)不出學(xué)校,永遠(yuǎn)以考試為業(yè),那么他無(wú)疑是一個(gè)優(yōu)秀的人才。

以后你企業(yè)要派人參加什么全國(guó)性的考試乃至國(guó)際性的考試,可以招聘這樣的人代表你企業(yè)去考試,不中狀元,中探花應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的但我想沒(méi)有哪家正常的公司是以考試為唯一事業(yè)的除非你開(kāi)的**公司。一個(gè)站在面前的應(yīng)聘者為什么會(huì)有名牌大學(xué)的畢業(yè)證?因?yàn)樗呖伎嫉昧烁叻帧槭裁此苣昴甓寄锚?jiǎng)學(xué)金?因?yàn)樗朴诒硶?shū)。為什么他有這么多工作經(jīng)驗(yàn)?因?yàn)樗考夜竟ぷ魅齻(gè)月就被老板給炒了連續(xù)三年如此。會(huì)考試會(huì)背書(shū)在應(yīng)試教育體制下絕對(duì)可以算是個(gè)優(yōu)秀學(xué)生,但在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中如果他只會(huì)這些,那絕對(duì)不能稱為一個(gè)人才,而是真正的庸才。

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