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背景：小簡(jiǎn)，23歲萬(wàn)達(dá) 拿地，性格開(kāi)朗，容易溝通王健林 國(guó)土，商務(wù)英語(yǔ)�？飘厴I(yè)。王健林 國(guó)土擁有英語(yǔ)六級(jí)、中級(jí)口王健林 國(guó)土機(jī)工程師、計(jì)算機(jī)操作圣元奶粉程師、計(jì)算機(jī)操作員一級(jí)；公關(guān)證、全國(guó)普通話證。1年的外貿(mào)公司工作經(jīng)驗(yàn)，工作內(nèi)容涉及文件翻譯、跟單、數(shù)據(jù)跟蹤、單證操作、與外商洽談等貿(mào)易業(yè)務(wù)。2008年底因金融危機(jī)被單位裁員，之后憑借自己的專業(yè)和諸多證書(shū)在求職過(guò)程中獲得多次面試機(jī)會(huì)，卻都沒(méi)有被錄用。這樣一位求職條件不錯(cuò)的年輕人怎么會(huì)屢遭失敗呢？難道只是面試技巧的問(wèn)題嗎？
分析：通過(guò)交談，發(fā)現(xiàn)小簡(jiǎn)有著不錯(cuò)的求職客觀條件，并且他的個(gè)人求職意向也比較明確，愿意從基礎(chǔ)做起。那為何沒(méi)有能通過(guò)企業(yè)的面試呢？指導(dǎo)員詢問(wèn)小簡(jiǎn)：“你是怎樣來(lái)找到你所想應(yīng)聘的崗位？”小簡(jiǎn)回答，通過(guò)關(guān)鍵字的搜索，例如“外貿(mào)業(yè)務(wù)員”，一直是這樣�！澳敲�，接著你又采用怎樣的求職方式的？”小簡(jiǎn)回答，在鎖定崗位名稱后就開(kāi)始點(diǎn)擊應(yīng)聘。此時(shí)的指導(dǎo)員似乎發(fā)現(xiàn)小簡(jiǎn)好像不怎么關(guān)注崗位的具體工作內(nèi)容和任職要求。“在最近的面試中你有沒(méi)有感到有什么不同之處？”小簡(jiǎn)回答，最近幾家單位的人事一直都會(huì)問(wèn)“請(qǐng)做一下自我評(píng)估，覺(jué)得我們這個(gè)崗位是做什么的；自己能夠勝任嗎？”此時(shí)的小簡(jiǎn)頓覺(jué)無(wú)從下手，只是重復(fù)自己以往工作的描述。指導(dǎo)員隨機(jī)打開(kāi)一個(gè)外貿(mào)崗位，兩分鐘后問(wèn)小簡(jiǎn)你看到了什么？同樣的問(wèn)題，小簡(jiǎn)還是如此。最后的結(jié)論是，小簡(jiǎn)沒(méi)有注重對(duì)崗位的分析，同時(shí)也沒(méi)有做好自我評(píng)估。
建議：求職者小簡(jiǎn)所缺乏的對(duì)崗位的分析和自我認(rèn)知，正是企業(yè)在面試中所關(guān)注的重要條件。當(dāng)企業(yè)問(wèn)及“你覺(jué)得我們這個(gè)崗位是做什么的，覺(jué)得自己是否能夠勝任”時(shí)，觀察的是求職者對(duì)崗位的關(guān)注度和認(rèn)知度。企業(yè)在發(fā)出招聘信息前通常會(huì)做崗位評(píng)估和崗位分析，即我們的崗位是做什么的，哪種人可以勝任。因此，建議求職者，在求職時(shí)除了把目光放在崗位名稱、待遇之余，務(wù)必“掃描”一下企業(yè)招聘簡(jiǎn)章中的工作內(nèi)容和任職要求，認(rèn)真分析自身與崗位的聯(lián)系，提高對(duì)招聘崗位的分析能力。
結(jié)論：缺乏對(duì)崗位的分析能力的求職者，應(yīng)當(dāng)注重企業(yè)發(fā)布信息中的工作內(nèi)容和任職要求，找到其背后真正的意圖。同時(shí)，負(fù)責(zé)企業(yè)人事招聘的工作人員也應(yīng)該做好崗位分析以及崗位評(píng)價(jià)工作，將確切的招聘要求清晰地寫(xiě)入招聘簡(jiǎn)章。這樣既有利于求職者找到自己合適的崗位，也有利于企業(yè)降低招聘成本，從而使我們的招聘市場(chǎng)盡快高效地獲得供需平衡。
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