在國(guó)際化的語(yǔ)境中,理解公務(wù)員招考放寬學(xué)習(xí)條件,我們不妨與美國(guó)比較一下。美國(guó)公務(wù)員招聘不受年齡、種族、膚色、性別、宗教、學(xué)歷等限制,除要求候選人必須懂英語(yǔ),許多職務(wù)要求是美國(guó)公民之外,大多數(shù)崗位,從初中畢業(yè)生到60歲老翁幾乎人人都可以報(bào)考。美國(guó)公務(wù)員招錄之所以如此,只是嚴(yán)格執(zhí)行美國(guó)的《公平就業(yè)法》而已。在相關(guān)的公平就業(yè)調(diào)查中,美國(guó)的政府招聘幾乎每次都排在前列。我國(guó)的情況,2011年對(duì)5000多名大學(xué)生的求職經(jīng)歷進(jìn)行的問(wèn)卷調(diào)查顯示,有超過(guò)七成的調(diào)查對(duì)象表示遭遇過(guò)求職“門(mén)檻”,排在前三位的依次是學(xué)歷、戶籍和性別,并認(rèn)為國(guó)企、政府機(jī)關(guān)和事業(yè)單位的就業(yè)歧視很?chē)?yán)重。
在縱橫比較的背景之下,湖北省公務(wù)員招錄學(xué)歷門(mén)檻大幅下降,其意義就顯而易見(jiàn)了。一是用政府的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)浮躁的“高學(xué)歷消費(fèi)”降溫,推動(dòng)社會(huì)公平就業(yè);二是切實(shí)回應(yīng)群眾意見(jiàn),是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、改作風(fēng)的真實(shí)體現(xiàn);三是對(duì)“共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)”的中國(guó)夢(mèng)的推進(jìn)。
然而,我們也必須承認(rèn),公務(wù)員招錄放寬學(xué)歷門(mén)檻,還僅僅是一小步,一是因?yàn)閮H僅放寬了學(xué)習(xí)要求,其它涉嫌就業(yè)歧視的條件還需要跟進(jìn);二是因?yàn)閷W(xué)歷條件的放寬還是選擇性的,離真正唯“德能勤績(jī)廉”還有一定的距離。
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